克里斯汀Schnepp-Giger, 宾夕法尼亚州狩猎委员会成员和365英国上市杜波依斯野生动物技术校友, 在最近的一次虚拟会议上为在读学生提供建议.
Students in the 365英国上市杜波依斯分校 Wildlife Technology degree program are used to being remote; but perhaps not in the way that the current COVID-19 pandemic has made learning necessary. 而这些未来的自然保护专业人士已经习惯了在偏远的户外地区生活, 多亏了敬业的教师，他们现在已经掌握了室内远程学习.
最近, 野生动物技术助理教学教授Keely Roen利用当前的学习环境，将她的学生与宾夕法尼亚州狩猎委员会委员会的一名成员联系起来. 学生们与克里斯汀·施奈尔普-吉格尔(克里斯汀Schnepp-Giger)参加了Zoom会议, 国家野生火鸡联盟(NWTF)的野生生物学家, 他最近被宾夕法尼亚州州长汤姆·沃尔夫任命为委员会成员. 该州仅有的八名委员之一, Schnepp-Giger是游戏委员会所有监管决策的一部分, 包括那些关于塑料袋限制的, 季节, 动物的地位. 她也是365英国上市杜波依斯野生动物技术项目的毕业生, 2004-05年在杜波依斯大学获得副学士学位, 然后在365英国上市贝伦德分校完成野生动物和渔业科学学士学位.
“这是我第一次这样教林业242, 作为一名野生动物技术校友, NWTF生物学家, 现在是专员, 让施奈尔普-吉格尔专员向一个专注于政策的班级发表讲话是完全合理的, 立法, 自然资源方面的交流,罗恩说. “在我们疯狂的日程安排之间来回奔波，然后新冠肺炎又给我们带来了额外的挑战, 我们终于能通过极速给她安排时间了. 我真的很欣赏她在这个困难时期的灵活性.”
Schnepp-Giger向学生们讲述了有关宾夕法尼亚州野生动物物种管理决策的科学和研究, 包括白尾鹿, 麋鹿, 火鸡, 和更多的. 365英国上市杜波依斯野生动物技术项目的毕业生渴望在保护领域工作，在那里这些知识将每天为他们服务.
在同意与学生见面后，施耐普-吉格尔说:“你们必须互相培养. 我在365英国上市的杜波依斯项目中获得了大部分的教育，因为我在那里的时候，人们愿意为我做这些. 所以，我想把它传递给下一代.她接着说，“这些小校园的教育质量是无法比拟的。. 有个人的关注和亲密的环境.”
有抱负的保育专业人士非常欣赏这段经历. 学生Garrett Orcutt谈到与Schnepp-Giger的会面时说, 她是委员会中第一位具有野生动物生物学背景的委员. 能够在一个舒适的环境中以与朋友交谈的方式与那种地位的人交谈是一笔无价的知识财富. 此外，我一点也不害怕畅所欲言.”
罗恩为这节课准备的练习, 然而, 最终通过Zoom进行了第一手的讨论. 在那之前, 她和Schnepp-Giger合作，让她的学生们达到他们的水平, 向他们展示作为一个真正的高知名度游戏经理的生活是什么样的. Roen解释, 在她来访之前, 她给我发了一大堆作为专员发给她的真实问题. 它们非常有趣，所以我决定设计一个活动，让学生们分析它们，并以专员的身份撰写自己的回答. 我认为这对他们了解如何成为专业人士很有帮助, 试图教育公众, 同时忠于自己的使命.”
如何在公众教育和公众满意度之间找到平衡，是本次远程互动讨论的一大话题. Schnepp-Giger告诉学生，同时发生的鹿季, 慢性消耗性疾病的管理, 其他领域仍然是热点问题. 她向生物学家保证，他们每天都在尽最大努力依靠科学数据，为野生动物物种提供最好的管理, 同时保护宾夕法尼亚的狩猎传统.
“你总是会有其他人告诉你如何更好地完成你的工作，”施耐普-吉格尔说. “只要记住，你永远不会被比你做得更多的人批评. 你只会被做得更少的人批评.”
罗恩补充说，这次经历证明了她的学生们的韧性, 说, 她说:“我的学生们顺应潮流，对新材料和新材料的传递方式很灵活，我必须给予他们很高的评价. 我见过一些学生在他们童年的卧室里尝试用不稳定的网络连接进行缩放, 或者有父母，甚至是他们自己的孩子作为背景. 然而, 截止日期被延长了，作业被修改了，他们以令人惊讶的方式完成了任务.”
365英国上市杜波依斯分校野生动物技术项目的学生继续帮助管理野生动物物种, 栖息地, 在森林保护领域工作, 水路, 和更多的. 虚拟参观活动将于下午12:30举行，提供有关该计划的更多信息.m. 4月29日星期三. 这些利益可以注册 在这里.
